Mūsu skolā iesācies jauns un aktīvs darba cēliens — ir ievēlēts un darbu uzsāk jauns Neretas Jāņa Jaunsudrabiņa pamatskolas Skolēnu domes sastāvs. Domes mērķis ir pārstāvēt visu skolēnu intereses, veidot skolas dzīvi vēl krāsaināku, organizēt aizraujošus pasākumus un ieviest jaunas iniciatīvas.
Jaunā Skolēnu domes vadītāja Katrīna Tīna Dābola, par vietniecēm ievēlētas Anna Beļūne un Helēna Pavliņa.

Lasīt tālāk...

Lai veicinātu izpratni un iecietību pret cilvēkiem ar garīga un funkcionāla rakstura traucējumiem, mūsu skolēnu dome 25. septembrī aicināja ikvienu piedalīties akcijā "Dažādo kurpju diena".
Uzvelkot dažādas kurpes, mēs simboliski atgādinājām sev un citiem par mūsu unikālajām atšķirībām un to, cik būtiski ir atbalstīt līdzcilvēkus. Dažādie apavi ienesa skolas ikdienā jautrību un pozitīvas emocijas, vienlaikus atgādinot par savstarpējo cieņu un pieņemšanu.
Sirsnīgs paldies ikvienam, kurš iesaistījās un padarīja šo dienu krāsaināku!

Šogad Miķeļdiena mūsu skolā ienāca ar krāsu dažādību un kopā būšanas prieku.
Jau no paša rīta skolas pagalmā visus priecēja krāšņs un iespaidīgs Jumis, kas bija izveidots no visdažādākajām dabas veltēm — rudens ziediem, dārzeņiem, krāsainām lapām.
Pēcpusdienā 1. – 3. klašu skolēni pulcējās kopīgā pasākumā skolas svinību zālē, kur ar dziesmām, rotaļām, mīklu minēšanu izzināja, izspēlēja, izgaršoja un iepazina senās Miķeļdienas tradīcijas.
Liels paldies ikvienam, kurš iesaistījās un pielika savu roku svētku radīšanā! Paldies radošajām klašu audzinātājām Aijai, Dairai un Sandrai, iesaistot bērnus latviskās tradīcijas saglabāšanā! Vēlreiz pārliecinājāmies, ka, kopīgi radot, viss izdodas!

Šī gada 23. septembrī skolas durvis vērās aizraujošām praktiskajām nodarbībām, kas norisinājās ESF+ projekta Nr. 4.2.21/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros. Projekta mērķis ir sniegt skolēniem plašāku izglītības pieredzi, rosinot interesi par inženierzinātnēm un palīdzot jau laikus veikt apzinātu nākotnes karjeras izvēli.
1.– 3. klašu skolēniem bija lieliska iespēja uzkonstruēt un ieprogrammēt savu kustīgo programmvadāmo robotu "Helikopters". Šī aktivitāte bija izcils papildinājums ikdienas mācībām, attīstot bērnu prāta spējas, telpisko un loģisko domāšanu, kā arī dāvājot daudz pozitīvu emociju. Nodarbība organiski papildināja datorikas pamatprasmes (algoritmu izpratni), dabaszinības (kustības un spēka jēdzienus), kā arī dizainu un tehnoloģijas, kur svarīga ir precizitāte un konstrukcijas stabilitāte.

Lasīt tālāk...